Evaluar para mejorar, no para juzgar
La evaluación formativa: un proceso que ocurre durante el camino para entender qué sucede en la mente del estudiante y ajustar nuestra enseñanza justo a tiempo.
Evaluar para mejorar, no para juzgar.
Evaluar para mejorar, no para juzgar
Evaluación formativa: Aprendizaje activo.
Encuesta de satisfacción
El propósito del curso es orientar el diseño de ambientes de aprendizaje en entornos físicos y virtuales, con el empleo de diversos recursos tecnológicos que se potencialicen a través de la planeación y evaluación, bajo un enfoque competencias.
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Pondremos el foco en esta innovación pendiente para la educación y exploraremos algunos ejemplos de evaluaciones creativas con y sin tecnología que estimulan e involucran activamente a los y las estudiantes.
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Análisis de los 7 Ejes Articuladores, descripción aplicación en la docencia.
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Prácticas comunes que dentro del aula, la casa o los medios de comunicación llevamos a cabo con el propósito de fomentar la lectura.
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